Проблемы общения детей в школе

07 сентября 2023, 17:15 ::: Культура и общество

Школьные издевательства – серьезная проблема наших дней, требующая вмешательства взрослых для того, чтобы избавиться от неё. Буллинг может проявляться не только как физическое насилие, но и как психологическое. Дети прибегают к словесной травле: оскорбляют своего сверстника, зло шутят над ним, насмехаются, распускают лживые слухи или устраивают «молчанку», что тоже влияет на психику ребёнка. Детей- агрессоров называют буллерами. Нередко они и сами являются жертвами сложных обстоятельств и, не в силах справиться с ними, превращают свою обиду в злость и агрессию, направляя это на других.

Очень часто запуганные дети не признаются, что над ними издеваются в школе, но их поведение при этом меняется. Затравленный ребёнок старается быть тише, незаметнее, стеснительнее, появляются комплексы. Узнав, что школьник стал жертвой травли, нельзя пускать дело на самотёк, нельзя руководствоваться мыслями: «Это же дети, они разберутся сами». В данной ситуации требуется помощь и, возможно, придётся привлечь не только родителей обидчика, но и работников школы, чтобы точно решить

Чтобы искоренить школьный буллинг, необходимо принимать меры по его профилактике. В первую очередь нужно прорабатывать конфликты, имеющие место быть в семьях «трудных» подростков.проблему.

Что может стать причиной агрессии? Зависть, желание завоевать авторитет, жажда мести. В силу малого возраста ребёнок считает самым простым способом добиться желаемого – это издеваться над более слабым или сделать сверстника таковым, собрав группу против него.

Мероприятия, проводимые против буллинга, включают в себя несколько этапов:
1. Признать, что есть проблема.
2. Разобраться в сути проблемы, оценить степень её серьёзности.
3. Разработка программы по устранению проблемы и её реализация.

Психологи для решения проблемы дают следующие советы. Нужно сохранять спокойствие и ни в коем случае не давить на детей, ни на жертву, ни на агрессора. Лучшим вариантом будет оказать помощь и поддержку пострадавшему ребёнку, поспособствовать его вливанию в коллектив, а с ребёнком-агрессором провести беседу, дать понять, что его действия неправильны, но при этом не переступить черту. Хорошим уроком будет показать обидчику ситуацию глазами жертвы.

Объектом для издевательств может стать любой, поэтому так важно уделять этой теме должное внимание. Следует говорить со своим ребёнком о буллинге и его последствиях, чтобы он мог избежать и роли жертвы, и роли агрессора.